viernes, 25 de octubre de 2013

Parcial individual


Con el análisis realizado en grupo frente al tema del cambio climático, pudimos evidenciar la gran cantidad de elementos que pueden incidir en este y ademas, el elevado número de conexiones entre estos factores, lo cual hace que al incidir de una u otra forma sobre algún elemento, estemos cambiando el sistema en su totalidad, en este caso, el cambio climático.
El papel del ingeniero en el cambio climático empieza desde lo mas básico, es decir como persona, debe primero existir una conciencia acerca de la realidad que se vive no solo hoy en día, sino también la que se vivirá en un futuro no muy lejano. Pasando luego al rol de profesional, el ingeniero debe orientar sus decisiones de forma tal que no tenga un efecto adverso sobre algún elemento, lo que conllevaría a la contribución en el cambio climático. Por ejemplo, un ingeniero trabajando en una planta de producción puede optar por usar una fuente de energía barata, pero contaminante, o puede usar una fuente alternativa de energía algo mas costosa; y es en este apartado en donde radica posiblemente el mayor obstáculo para el cambio, romper con las barreras mentales que existen, las cuales nos impiden ver que aunque estamos ahorrando un dinero en un corto o mediano plazo, a largo plazo estamos perjudicando terriblemente no solo el medio ambiente y el planeta en general, sino que nos estamos perjudicando a nosotros mismos, agotando los recursos disponibles, a tal punto que si mantenemos el ritmo de consumo desenfrenado que tenemos actualmente, en un futuro no muy lejano podremos  haber agotado la mayoría de recursos disponibles. Podemos también ver el efecto adverso que esto tiene desde una perspectiva empresarial si se quiere, el daño y agotamiento de recursos naturales, perjudicaría también a las industrias debido al alza en los precios de estos recursos (materias primas) y sus derivados (productos) lo que posiblemente afecte las finanzas de estas industrias; también una reducción de estos recursos supondría una competencia mucho mas intensa por el control de estos. Con lo dicho, podemos evidenciar el grave efecto que tendría un cambio climático en el vivir del ingeniero; por lo que se requiere un actuar diferente, el ingeniero debe liderar la toma decisiones benéficas o por lo menos que no sean dañinas para el medio ambiente, decisiones que no resulten contra-producentes en un largo plazo, el ingeniero debe adquirir un pensamiento sistemico, rompiendo con los paradigmas mentales que establecen como único pensamiento, el de tipo de linea, de causa-efecto, con esto se busca que el ingeniero pueda tomar decisiones que se anticipen a los problemas que puedan generar el cambio climático y las innumerables adversidades que este cambio supone, si el ingeniero es capaz de romper con estos modelos lineales de pensamiento, sería capaz de dimensionar el problema en su escala real y podría establecer conexiones entre todas sus acciones y como estas pueden afectar de forma directa o indirecta al planeta entero, ser capaz de dimensionar el problema posibilita al ingeniero liderar la toma decisiones dentro de empresas para gestar un cambio. El papel del ingeniero en el cambio climático es vital, ya que es este el que implementa, toma decisiones, direcciona y guía otras personas dentro de una gran cantidad de empresas, por lo que en muchos casos está en mano del ingeniero iniciar el cambio.

domingo, 1 de septiembre de 2013

Actividad propuesta Sept 2

No se puede esperar cambiar un  solo elemento dentro de una situación o un sistema sin generar un impacto sobre otros elementos o tener que cambiar algunos de estos.
La herramienta de pensamiento principal en nuestra sociedad consiste en tomar y analizar cosas por separado y aunque el análisis es una herramienta poderosa para el entendimiento de las partes de una situación, no es suficiente para entender cómo funcionan esas partes juntas.
En muchas ocasiones este análisis puede llevar a entrar en un ciclo vicioso en el que se intenta analizar algo, luego este algo no es comprendido y se intenta realizar el análisis nuevamente cayendo en este ciclo sin fin.
Contrario al pensamiento analítico está el pensamiento sintético o de síntesis, el cual consiste en ver como las cosas trabajan en conjunto.
El pensamiento de síntesis se basa en encontrar patrones que se repiten dentro de un sistema o una situación.
Este tipo de pensamiento es considerablemente más difícil de desarrollar que el analítico, ya que se debe luchar contra varios paradigmas mentales y también a que no hemos sido educados a lo largo de nuestras vidas para usar este tipo de pensamiento. Sin embargo, es importante saber que podemos entrenarnos para pensar de forma sintética.
El mayor de los retos al querer pensar de esta forma radica en que para lograr el cometido de este tipo de pensamiento se debe buscar “algo” antes de si quiera saber de qué se trata ese “algo” o cómo se ve, incluso no se tiene la certeza de que ese “algo” si quiera exista.
Estos dos tipos de pensamiento, analítico y sintético se complementan entre sí, mientras el analítico nos permite entender las partes de una situación por separado, el pensamiento sintético nos permite entender cómo estas partes funcionan juntas. La combinación de estos dos tipos de pensamiento da lugar al pensamiento sistémico. La idea básica del pensamiento sistémico es listar tantos elementos como sea posible, utilizando el pensamiento analítico y luego buscar similitudes entre ellos utilizando el pensamiento sintético


domingo, 4 de agosto de 2013

Actividad 1

Primer clip.
El pensamiento sistémico es el complemento de la ciencia. La ciencia opera de forma reduccionista, tratando de explicar el funcionamiento de las mínimas unidades que componen un objeto. Por otro lado, el pensamiento sistémico aborda cómo interactúan estas mínimas unidades no solo entre ellas para formas una unidad, sino también como interactúan estas unidades entre sí para formar algo más grande.

Segundo clip.
Considero que la forma en la que los 3 elementos planteados por el autor como fundamentos del pensamiento sistémico, representan en si un claro ejemplo de esta disciplina debido a la forma en que estos fundamentos interactúan entre si formando algo más grande y articulado, el pensamiento sistémico.
En el primer elemento, el constructivismo se evidencia la gran importancia del ingeniero industrial en una organización, siendo este el “relojero” responsable del correcto funcionamiento de la organización, y más específicamente de las partes que la componen, teniendo que interpretar la realidad y ajustarse a esta para lograr este cometido.

Tercer clip.
El ingeniero industrial debe ser no solo el “relojero”, sino también debe involucrarse de manera directa como los elementos que componen la organización, especialmente las personas que representan la base de la pirámide (obreros). Al convivir en este primer eslabón el ingeniero puede contar con un mayor apoyo por parte de estas personas, además de contribuir a la solidez de la organización ya que aporta a su propia credibilidad.

Cuarto clip
El ingeniero debe tener una visión global acerca de su organización, dicha visión se compone de los distintos puntos de vista desde los que se puede interpretar una situación, entre más formas de ver una situación o problema haya experimentado el ingeniero mayor será el conocimiento que éste tiene sobre la situación o el problema, permitiéndole así poder tomar decisiones mas acertadas.

Quinto clip.

La comunicación es fundamental en una organización, esta permite la correcta articulación e interrelación entre las partes que la conforman, permitiendo su correcto funcionamiento. Sin embargo los “niveles” o “tipos” de comunicación no son los mismos entre los elementos que conforman la organización, una persona puede ser capaz de generar un conocimiento pero incapaz de expresarlo en su forma bruta a todos los demás debido al tecnicismo. Una de las labores del ingeniero es la de ser de capaz de comunicar de la forma más breve, simple y directa posible cualquier tipo de conocimiento a cualquier persona, para mejorar así la eficiencia y la productividad.


Para desarrollar el pensamiento complejo, el ingeniero debe primero romper con los paradigmas mentales que establecen al modelo de pensamiento lineal, causa-efecto como la cumbre del pensamiento, el ingeniero debe prever que repercusiones tendrán sus decisiones sobre todos los elementos posibles, por ejemplo si el ingeniero decido comprar una máquina nueva, debe empezar a ver esta compra como un agregado dentro de un sistema mucho mas grande, por ejemplo, la planta producción, que a su vez es un elemento de algo mas grande, la empresa, que a su vez hace parte de algo mas grande, una ciudad. Entonces, el ingeniero debe empezar a ver su compra como un añadido a un sistema gigantesco, debe tener en cuenta que esa decisión tomada no solo va tener un efecto inmediato sobre algo puntal, por ejemplo la producción, sino que de esa decisión tomada se van a desprender cantidades enormes de conexiones con otros elementos, por ejemplo, la compra de la máquina puede haber generado un peso extra en la edificación donde esta va a ser colocada, lo que a su vez puede generar daños en tuberías, etc, que a su vez genera gastos adicionales que deben destinarse a reparación, y asi sucesivamente. Por lo tanto el ingeniero debe desarrollar esta capacidad de dimensionar el efecto que tienen sus decisiones a su alrededor.